谒赵漕 其三

这是一首干谒诗，诗人借景抒情，以师生之谊和时光流逝为引，委婉表达渴望得到赵漕提携、助自己仕途顺遂的愿望。

🔍 赏析

首句“文公桃李笋班中”以朱熹（文公）门下桃李（弟子）如春笋般涌现，暗喻赵漕门下人才济济，既赞颂其育人功绩，也自谦为待拔擢之才。次句“问学心旌日夜东”直抒胸臆，写自己求学之心如旌旗摇曳，日夜朝向东方（暗指朝廷或赵漕所在），彰显急切与向往。第三句“时序催人烟水远”转写自然与人生，时光催促，烟水茫茫，暗示人生易老、仕途渺茫，为末句蓄势。结句“临流愿借一帆风”化用“临河羡鱼”典故，以水畔借风喻恳请提携，既保持文人雅致，又显恳切之情。全诗含蓄深沉，层层递进，将干谒之意融入景物与典故中，不卑不亢。

📜 创作背景

宋代文人常以诗谒见权贵以求举荐，此诗为阳枋拜谒转运使赵漕时所作。阳枋一生潜心理学，晚年方得微官，诗中“时序催人”或暗含人生迟暮之叹，而“一帆风”则寄望赵漕能如长风助其仕途。

👤 诗人介绍

阳枋（1187-1267），字正父，号存斋，南宋铜梁（今重庆）人。早年师从朱熹门人，深研理学，与魏了翁等交游。嘉熙年间（1237-1240）曾入蜀帅余玠幕府，后官至朝奉郎。文学上以诗文见长，风格质朴深沉，多抒怀言志之作，著有《字溪集》十二卷。其理学思想重实践，对后世蜀学有一定影响。代表作有《谒赵漕》组诗、《字溪词》等。