白受采

这首诗以‘白受采’为题，借白色能接受各种色彩的特性，比喻忠信之人可以通过学习礼义而修养品德，是一首富有哲理的咏物诗。

🔍 赏析

首联‘皛皛金方色，迁移妙不穷’以白色之明亮纯净起笔，点出其变化无穷的特性。颔联‘轻衣尘迹化，净壁缋文通’具体化白衣能去尘、白墙可绘彩，喻指本质纯洁者可容纳万般教化。颈联‘沙变蓝溪渍，冰渝墨沼空’进一步用沙被溪水浸染、冰融于墨池等意象，强调白色在接触不同色彩时的转化与包容。尾联‘似甘言受和，由礼学资忠’直接点明主题：如同甘味能调和众味，人凭借礼义学习可孕育忠诚。‘皎洁形无定，玄黄用莫同’则呼应开篇，言白色虽无形，却能承载一切颜色。结句‘素心如可教，愿染古人风’以第一人称抒发向往，表达愿以纯净之心接受古人风范的熏陶。全诗层层递进，借物喻理，语言凝练典雅，将抽象的道德修养具象化为色彩的包容与转化。

📜 创作背景

此诗可能为唐代科举试帖诗或文人咏物之作，题目‘白受采’出自《礼记·礼器》，强调忠信之人可学礼。唐代科举常以经典语句命题，考察考生对儒家思想的理解与文学才情。

👤 诗人介绍

此诗作者为无名氏，生平不可考。从诗作内容与风格看，当为唐代或更早的文人，深谙儒家经典，擅长以物喻理。其诗作虽无个人署名流传，但此篇结构严谨、用典贴切，体现了古代试帖诗或咏物诗的典型特征，反映了当时士人对礼教修养的重视。