文宣王及其弟子贊 其六六

宋高宗 ·· 其他

勉勉子車,封邑淳于。

親炙避席,唯諾趨隅。

發微既博,雅道是扶。

抑可尚也,不亦美乎。

📖 AI 解读

本诗为宋高宗赞颂孔子弟子子車(公良孺)之作,褒扬其勤勉向学、尊师重道之德。

🔍 赏析

首句“勉勉子車”直写其勤勉不怠,“封邑淳于”点明其受封之地,暗含功业有成。后四句以“亲炙避席”、“唯诺趋隅”刻画其恭敬听教、谨守礼节的细节,生动展现弟子尊师之态。“发微既博”赞其阐发精义广博,“雅道是扶”肯定其扶持正道之功。末二句“抑可尚也,不亦美乎”以反问收束,强化赞美之情,语气恳切。全诗语言简练,用典贴切(如“避席”出自《孝经》),结构上由事及理,层层递进,体现宋高宗对儒家师道传承的推重。

📜 创作背景

宋高宗赵构为巩固统治、宣扬儒学,于绍兴年间命画师绘制孔子及七十二弟子像,并亲撰赞词。此诗即《文宣王及其弟子赞》系列之一,旨在表彰孔门诸贤德行,以教化臣民、彰显正统。

👤 诗人介绍

宋高宗赵构(1107-1187),南宋开国皇帝,庙号高宗。在位初期重用岳飞等抗金,后与秦桧主导议和,割地称臣。政治上虽争议颇多,但文艺修养深厚,尤精书法,擅真、行、草书,自创“绍兴体”,有《翰墨志》传世。其诗作多为题赞、酬和之作,风格端庄典雅,内容常涉儒家伦理与政治教化。代表作有《文宣王及其弟子赞》组诗等。

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